23/11 - 32 - DANÇA

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Município de São Bernardo do Campo

Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e 

Educação de Jovens e Adultos

  EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL

ATIVIDADE DE ARTE

NOME_________________________________________________________

PROFESSORA_______________________TURMA______DATA___/____/___



OBJETIVO: INTRODUZIR A CRIANÇA À LINGUAGEM DAS ARTES DO CORPO/ REFLETIR SOBRE AS POSSIBILIDADES DE MOVIMENTOS QUE SEU CORPO É CAPAZ DE REALIZAR.

AULA DA SEMANA - DANÇA 



O MOVIMENTO, O CORPO E A DANÇA 

A DANÇA É UMA EXPRESSÃO ARTÍSTICA BASEADA NO MOVIMENTO CORPORAL. 

PESQUISADORES FALAM QUE POSSIVELMENTE A DANÇA SURGIU COMO ALGO SAGRADO, OU SEJA, UMA FORMA DE  AGRADECER PELAS COISAS BOAS QUE ACONTECIAM EM SUAS VIDAS (QUANDO CONSEGUIAM UMA BOA CAÇA, QUANDO A COLHEITA ERA BOA E FARTA, QUANDO NASCIA UMA CRIANÇA NO BANDO, ETC). 

NAS CAVERNAS DE LASCAUX (FRANÇA), ALTAMIRA(ESPANHA) E SERRA DA CAPIVARA (NO PIAUÍ) É POSSÍVEL OBSERVAR DESENHOS COM CENAS DE PESSOAS EM RODA, SALTANDO E SE  COMUNICANDO COM O CORPO. 

A DANÇA TAMBÉM AJUDA A CONHECERMOS O NOSSO  CORPO, EXPLORANDO MOVIMENTOS QUE HABITUALMENTE NÃO FARÍAMOS EM NOSSO COTIDIANO. 

HORA DA ATIVIDADE 

A BRINCADEIRA HOJE SERÁ EXPERIMENTARMOS ALGUNS MOVIMENTOS QUE NÃO REALIZAMOS NO DIA A DIA. PARA FAZERMOS ESSA ATIVIDADE VOCÊ DEVERÁ USAR DOIS DADOS OU COLOCAR AS LETRAS EM UM SAQUINHO E OS NÚMEROS EM OUTRO E SORTEAR, ASSIM NÃO PRECISARÁ DOS DADOS. DE QUALQUER MANEIRA, VOU DEIXAR UM PASSO A PASSO DE COMO FAZER OS DADOS COM ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO.

EM UM DADO VOCÊ COLOCARÁ (EM CADA LADO) OS NÚMEROS DE 1 A 6. (OU ESCREVA UM NÚMERO EM CADA PAPELZINHO E COLOQUE NO SAQUINHO DE SORTEIO) E NO OUTRO VOCÊ COLOCARÁ AS LETRAS “A, B, C E D”, PODENDO REPETIR AS LETRAS “A E B”.

PARA BRINCAR, VOCÊ JOGARÁ OS DOIS DADOS QUE INDICARÁ UMA LETRA E

UM NÚMERO. EX:” 1” E “C “(A IMAGEM AO LADO REFERE-SE AO MOVIMENTO “1C” NA TABELA).





VOCÊ VAI PROCURAR A LETRA E O NÚMERO NA TABELA “DADO YOGA” E TENTARÁ FAZER O MOVIMENTO. VOCÊ DEVERÁ FICAR PARADO POR ATÉ UM MINUTO NESTE MOVIMENTO SEM PODER SE MEXER ( AQUELE QUE SE MEXER PERDE PONTO). GANHA O JOGO QUEM CONSEGUIR REALIZAR O MAIOR NÚMERO DE MOVIMENTOS CUMPRINDO AS REGRAS DO JOGO. TUDO BEM JOGAR SOZINHO TAMBÉM. VEJA QUAL É A POSIÇÃO QUE VOCÊ SE SAIU MELHOR E MANDE UMA FOTO DELA PRA GENTE ♥ E TUDO ISSO RESPEITANDO OS LIMITES DO NOSSO CORPO, TÁ BOM? DIVIRTA-SE



O QUE FAZER QUANDO TERMINAR A ATIVIDADE?

TODOS AQUELES ALUNOS QUE RETIRAM ATIVIDADES NA ESCOLA DEVEM ENTREGAR AS ATIVIDADES JÁ FEITAS QUANDO FOREM RETIRAR A PRÓXIMA! 

QUEM TIVER ACESSO À INTERNET, PODERÁ ENVIAR UMA FOTOGRAFIA DA ATIVIDADE FEITA NO BLOG E NO LIVRO PARA O E-MAIL: flaminioarte@gmail.com

OBSERVE DIREITINHO O ENDEREÇO DO E-MAIL E ESCREVA CORRETAMENTE, POIS SE ESTIVER ERRADO O PROFESSOR NÃO RECEBERÁ A ATIVIDADE.

ATENÇÃO: ANTES DE ENVIAR, CERTIFIQUE-SE QUE A FOTO ESTÁ BEM NÍTIDA. TENTE ENQUADRAR BEM O SEU DESENHO! NO CAMPO “ASSUNTO” DO E-MAIL COLOQUE O TÍTULO DA ATIVIDADE, NOME DO ALUNO E TURMA.



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